黄河新闻网朔州讯（实习记者 李一凡 通讯员 王荣 郭乔）学思并进，笃步前行。为落实“双减”政策，打造高效课堂，提高教师教学素养。怀仁一小积极响应怀仁市教育局有关教育教学改革创新的号召，开展了以“思维导图”为主题的教研活动，以帮助教师迅速理清思路，充分发挥教师的聪明才智，提高教师的绘制思维导图、运用思维导图教学的专业能力。
活动中，各年级各科教研组教师积极交流、分享智慧，结合教材和所学知识认真绘画思维导图。以思为导，以图为构，详细的知识点、知识之间的联系及多维度的思考通过一幅幅精美的思维导图呈现出来。一个个巧妙的设计，笔走龙蛇、层次分明、色彩明快的导图，精准提炼的关键词，明确的层级逻辑关系……思维和图形的巧妙结合，细微之处无不渗透着老师们的智慧和创造力。
思维导图，是一种利用简洁的文字、多样的图画将复杂的逻辑问题条理清晰地展现出来的一种思维工具，围绕一定主题，利用图文并重的方式创建记忆链接，将抽象的思维过程进行有条理、有逻辑的可视化呈现，将思维设计理念与成果有效应用到教学中，成为引领课堂的风向标。
通过此次活动，使教师们了解并学会了运用思维导图进行教学，不仅丰富了课堂教学形式，激发了学生学习兴趣，提高了学生的知识梳理与概括能力，锻炼了学生的发散思维、逻辑思维能力，从而提升学生的学习效率和创新思维能力,也为该校全体教师落实“双减”提供了新方向。
实施“双减”政策，是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，为落实立德树人根本任务、发展素质教育，保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。怀仁一小以落实“双减”为契机，以优化教学质量为突破口，创新教学方式，减轻学生负担，切实做到提质增效，为怀仁市提升教育教学质量贡献力量。
[编辑：冯瑛]